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高考状元: 恶意炒作不需要 默默点赞可以有

发布日期:2018-05-11|    您是第位浏览者

  近日,教育部会同相关单位召开2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议。会上要求严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现严肃处理。今年年初教育部曾针对做好2018年普通中小学招生入学工作颁布过“十项严禁”,其中之一就是“严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率”。半年之内的这两次要求一脉相承,也可看出贯彻这一政策的坚决性。应该说,这是很有现实针对性的举措。

  一段时间以来,各地追捧“状元”成风,炒作“状元”的方式也怪招迭出,用高考状元作幌子搞推销的更是不胜枚举。随着互联网经济的兴起,又出现了高考状元成网红的现象。据报道,2017年,有不少状元现身直播平台。虽然不少“状元”是抱着交流学习心得、接触现实社会的初衷而触网,但直播平台却将其作为一门生意来做,一时间消费“状元”成风。纷繁乱象背后无非两方面因素,一是地方政府及教育部门和学校领导的政绩心理,一是商家企业的牟利企图。

  确实,在“状元”情结浓郁的中国社会,高考状元的受关注程度和影响力都不容小觑,动辄近百万的在线浏览量足以让其成为当之无愧的流量担当。然而,人是教育的对象,也是教育的目的。教育的根本价值体现在成风化人,提高社会整体素质。

  用“状元”这样一个在我国具有悠久历史渊源和文化内涵、早已在民众中约定俗成的概念,来指称在教育和考试中拔尖的人才,本身并无不妥;但给“状元”任意涂抹腐朽封建文化的油彩,以及将其商业化、政绩化或网红化,则是对“状元”的人格蔑视,更是对我们国家教育事业的矮化,必须叫停并加以整治。教育部连续颁布禁令,可谓适逢其时。

  但是话又说回来,对高考状元以及高考升学率的正常通报并非完全不可。只要有考试,就会有名次,这是谁都无法否认的客观事实,更何况高考在我国目前仍是选拔性考试,承担着选优汰劣的职责,“状元”的诞生是必然的。不论你通报还是不通报,考试之后“状元”总在那里,不多也不少。

  而且,即便现行的高考制度存在这样那样的问题,“状元”的桂冠花落谁家有时也充满偶然。再考虑到天赋、家境等多种因素,某位“状元”的综合素质未必是同场考生中最高的。但总体上看,“状元”还是代表了值得肯定的学习态度和学习方法。

  正确总结和分享高考状元的学习经验,对还在高考之路跋涉者有益无害。这一点,上过学、考过试的人都会感同身受。相应地,高考升学率固然也非唯一的标准,但仍是衡量一所学校教学水平、教师素质乃至学风的重要依据,WWW.0089.COM。以恰当的方式对高考升学率进行通报,可以为教育部门和学校提供改进工作、互相学习的参考。所以,不能在拒绝炒作的名义下,全盘取消对高考状元和高考升学率的宣传报道,否则就会陷入掩耳盗铃的窘境,而且将否定教育本身的意义和价值。

  面对高考状元和高考升学率,关键不在于宣传不宣传,而在于宣传什么。为了防止过度炒作而一概拒绝宣传,很佛系也很懒汉,看似斩草除根实则因噎废食。更好的做法是以成熟、理性的心态待之,不恶意炒作也不刻意回避,在默默点赞的同时,把高考升学率和状元作为一面镜子,帮助教育者与受教者发现差距,见贤思齐。